Demo masculino

LUCAS BENTO MATERA

METODOLOGIA PARA QUEM QUER APRENDER, DE PEDRO DEMO

Trabalho de I.E.P.A apresentando um resumo crítico do Curso de Administração, da Universidade Estadual de Maringá.

Orientador: Prof. Mauricio Reinert.

Maringá

2013 O autor Pedro Demo em seu livro ‘Metodologia para quem quer aprender’, crítica os professores e o modo do ensino brasileiro, deixa claro sua metodologia de ensino não apenas para alunos, mas também aos professores que aplicam seu ensino como algo repetitivo e não elaborado, sem pesquisa e leitura. Assim, nesse sistema o aluno tende a ser a imagem e semelhança de seus professores. Demo menciona em seu livro que os professores em sua formação não são incentivados a pensar, pesquisar e elaborar, o que se torna um ciclo vicioso de aula e provas durante sua aplicação em uma escola. Para Demo (2009, p. 23) “aprendizagem do professor tem que ser profissional [...] quem não estuda não tem aula pra dar’’, diz que isso não acontece, o aluno não tem uma boa aula preparada, uma vez que, a atenção deve ser gerada no professor, pois o aluno é decorrência dos atos do mesmo. Entretanto, o autor mostra meios de fugir desse tipo de “aprendizagem’’, tentando motivar o aluno a se interessar pelo assunto, utilizando novas técnicas para tornar o conteúdo apresentado menos cansativo, fazendo assim, tentar fazer o aluno enfrentar o estudo com outro espírito, algo mais convencional, “[...] em vez de ficarmos apenas em apresentação no quadro-de-giz ou algo similar de fórmulas e mais fórmulas, poderíamos armá-las virtualmente, pelo menos mais animadamente, com movimento e cores, para atrair atenção, tornando-se mais pertinente [...]” (Demo, p. 38) Em seu primeiro capítulo após a introdução o autor discute o tema “Estudar”