Definição do controle social na educação

DEFINIÇÃO DO CONTROLE SOCIAL NA EDUCAÇÃO
O controlo social na educação (português europeu) ou controle social na educação (português brasileiro) é o controle exercido pelo governo sobre a sociedade. Uma forma de controle do Estado para com a sociedade (através da manutenção e formulação das leis, e políticas públicas e para conservação da ordem vigente), e da sociedade para com o Estado (através de mecanismos de participação, visando à participação pública e fiscalização das ações do estado e recursos públicos). Este modelo de gestão cria um profissional de articulação e negociação, que fomenta a cooperação e que atua no planejamento e na coordenação com foco no interesse coletivo. No controle social, o governo atua sob fiscalização da população, da opinião pública e da esfera pública política.
Segundo Edward Ross, o controlo social e o conjunto de sanções positivas e negativas que uma sociedade recorre para assegurar a conformidade das condutas dos modelos,normas e valores culturais estabelecidos Controle social e a integração da sociedade com a administração publica com a finalidade de solucionar problemas e as deficiências sociais com mais eficiência e empenho. Já Maria Valeria Costa Correia relata que a expressão ‘controle social’ tem origem na sociologia. De forma geral é empregada para designar os mecanismos que estabelecem a ordem social disciplinando a sociedade e submetendo os indivíduos a determinados padrões sociais e princípios morais. Assim sendo, assegura a conformidade de comportamento dos indivíduos a um conjunto de regras e princípios prescritos e sancionados. Mannheim (1971, p. 178) a define como o “conjunto de métodos pelos quais a sociedade influencia o comportamento humano, tendo em vista manter determinada ordem”.
Nos clássicos da política, expoentes do contratualismo moderno, Hobbes, Locke e Rousseau, jusnaturalistas cujos fundamentos estão guiados pela razão abstrata – o ponto em comum é o conceito de sociedade civil como sinônimo de