Deficiência Mental Intelecutal

JAYZA MONTEIRO ALMEIDA
NAILDA DE JESUS PEREIRA BRAGA
SAMAR

CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL/ INTELECTUAL
ATIVIDADE AVALIATIVA I

Vitória
2014
JAYZA MONTEIRO ALMEIDA
NAILDA DE JESUS PEREIRA BRAGA

CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL/ INTELECTUAL
ATIVIDADE AVALIATIVA I

Trabalho apresentado ao curso de capacitação em Deficiência Mental/Intelectual da SAMAR, como requisito parcial de avaliação.

Vitória
2014
Trabalho I – PROJETO
Linha de Pesquisa 3 “Práticas e atuações educativas: Ensino regular e/ou Ensino Especial

Projeto: NOSSOS AMIGOS ESPECIAIS

Justificativa: O projeto tem o intuito de fazer os alunos compreenderem as diferenças físicas que existem entre os seres humanos, e a importância de respeitar cada um do jeito que é.

Série: 1º Ano do ensino fundamental

Objetivo Geral: Demonstrar como as diferenças são importantes e nos tornam únicos e especiais.

Objetivos Específicos:
- Desenvolver nos alunos o senso de observação através da análise de fotos de crianças do mundo.
- Identificar as necessidades que os alunos especiais possuem.
- Contribuir para uma melhor relação entre os alunos da sala.
Metodologia: Iniciar a aula com um painel de diferentes crianças e pedir para que as crianças apontem o que elas tem em comum e o que tem de diferente. Após a análise, separar as fotos de crianças especiais e explicar um pouco sobre como as diferenças dela interferem em sua personalidade e na maneira de socializar. Mostrar através de atividades e dinâmicas que diferente não é ruim, mas sim uma característica de cada ser humano.

Avaliação:
- Através dos trabalhos desenvolvidos durante o projeto.

Bibliografia
SASSAKI, R.K. Inclusão: Construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997

BIANCHETTI, Lucídio (Org.). Um olhar sobre a diferença –