Deficiência auditiva

Deficiência Auditiva
Com a perda da audição, verifica – se a existência de vários tipos de deficiência auditiva.
Nesta área, as alternativas de atendimento são de caráter mais individualizado. Isto juntamente com a idade, o grau, o tipo, é que proporcionam o diagnóstico do tipo de atendimento que o professor irá prestar a esse aluno. Esta deficiência é dividida em quatro categorias:
• Portador de Surdez Leve: indivíduo que apresenta perda auditiva de
Até 40 decibéis. O portador deste tipo de deficiência é considerado
Desatento, solicitando freqüentemente, a repetição daquilo que falam.
Mas, esta perda auditiva não impede a aquisição normal da
Linguagem, entretanto poderá ser a causa de algum problema
Articulatório ou dificuldade na leitura e/ou escrita;
• Portador de Surdez Moderada: indivíduo que apresenta perda entre
Quarenta a setenta decibéis. Seu limite vai até a percepção das
Palavras, sendo necessária uma voz com alguma intensidade para
Que seja percebida. É freqüente o atraso na linguagem e alterações
Articulatórias, havendo quase sempre problemas lingüísticos.
Geralmente identifica as palavras mais significativas, tendo 15
Dificuldade em compreender certos termos de relação e/ou frases
Gramaticais complexas. Sua compreensão verbal está intimamente
Ligada a sua aptidão individual para a percepção visual;
• Portador de Surdez Severa: indivíduo que apresenta perda entre
Setenta a noventa decibéis. Este tipo de deficiência vai permitir que
Identifique apenas alguns ruídos familiares, podendo ficar até quatro
Ou cinco anos sem falar. Mas, se a família tiver bem orientada com relação à área educacional, a criança poderá a adquirir linguagem;
• Portador de Surdez Profunda: indivíduo que apresenta perda acima de noventa decibéis. Esta perda auditiva priva das informações necessárias para a linguagem oral. As perturbações desta função implicam na identificação simbólica da linguagem. A construção da
linguagem