Declaração

UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E
PESQUISA LTDA.

PASTA
PROERS

São Paulo ( ) / Minas Gerais ( )
2011

1

PROERS
1. TÍTULO DO PROJETO (de acordo com a Linha de Extensão) :

2. ACADÊMICO:

3. CURSO DE GRADUAÇÃO:

4. SEMESTRE:

INÍCIO:

TÉRMINO:

5. ÓRGÃOS (INSTITUIÇÕES/ORGANIZAÇÕES) ENVOLVIDOS:

6. COORDENADOR DO PROJETO:

7. LOCAL DA REALIZAÇÃO DO PROJETO:

8. O PROERS:

a) O que é?

2

b) A que se destina?

c) Percentual de desconto em mensalidade?

9. OBJETIVOS DO PROJETO:

10. METODOLOGIA DO PROJETO:

11. O PROJETO* :

A) Introdução

3

b) Desenvolvimento

4

c) Conclusão

5

* Conforme ABNT em caso de Citações.

12. CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PARA SUA FORMAÇÃO :

13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO PROJETO* :

* Conforme ABNT

14. ASSINATURA DO(S) RESPONSÁVEIS PELO PROJETO:

Acadêmico

Coordenador de Curso

6

FICHA DE CONTROLE
PROERS

7

DATA

Nº DE
VISTO DO
HORAS RESPONSÁVEL

DESCRIÇÃO SUMÁRIA DAS ATIVIDADES

ASSINATURA DA AUTORIDADE LOCAL (COM CARIMBO)

8

LINHAS DE EXTENSÃO DO CNPQ

Linhas de Extensão
Alfabetização,
Leitura e Escrita
Artes
Cênicas
Artes
Integradas
Artes
Plásticas
Artes
Visuais

Comunicação
Estratégica

Desenvolvimento de
Produtos

Desenvolvimento
Regional

Descrição
Alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos; formação do leitor e do produtor de textos; incentivo à leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua inclusão nos projetos políticopedagógicos das escolas.
Dança, teatro, técnicas circenses, perf ormance; formação, memória, produção e difusão cultural e artística.
Ações multiculturais, envolvendo as diversas áreas da produção e da prática artística em um único programa integrado; memória, produção e difusão cultural e artística.
Escultura, pintura, desenho, gravura instalação, apropriação; formação, memória, produção e difusão cultural e