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Material Didático:
Arcos; Sinalizadores; 12 bolas de andebol.

Objetivo Específico
Função Didática
Conteúdos
- Domínio da Velocidade;
- Domínio da Coordenação;
- Domínio da Força de braços;
- Domínio da Agilidade.
1º Transmissão/Assimilação
- Deslocamento/Salto;
- Velocidade;
- Força dos membros superiores.

Objetivos Operacionais
Nº
Ação
Contexto
Critérios de Êxito
1
Cordão Humano
Alunos dispersos pelo campo
- Velocidade para apanhar os colegas;
- Coordenação.
2
Jogo “O mais rápido”
4 Colunas (2 na linha final e 2 no meio campo)
- Velocidade;
- Força de braços;
- Coordenação.
3
Jogo “Polícias e ladrões”
2 Colunas na linha inicial e 3 alunos a apanhar
- Rápidas deslocações;
- Boa agilidade para mudar direção;

Tempo Parcial
Sequencia das Tarefas
Estratégias de Controlo/ Organização
Parte Inicial
14:00

1’00’’
Instrução Inicial
Alunos sentados de frente para o professor. Este refere as regras de segurança, revê a aula anterior e informa os alunos do objetivo específico da aula.

14:01

1’30’’
T/I/O
Alunos dispostos pelo espaço de aula. O professor dá instrução verbal e demonstra o exercício.

14:02:30

3’00’’

1º Objetivo Operacional
Alunos espalhados pelo espaço, onde um deles será aquele que irá tentar apanhar os seus colegas. Quando o aluno for tocado deve dar a mão ao colega que está a apanhar e ficam os 2 a apanhar e assim sucessivamente até que todos sejam apanhados formando um cordão humano.

14:05:30

1’30’’
T/I/O
Ao sinal do professor, os alunos param e reúnem-se junto deste. O professor dá instrução verbal e demonstra o exercício seguinte.
14:07

6’00’’
2º Objetivo Operacional
Alunos divididos em 2 equipas distribuídas por 4 colunas (A; A1; B; B1). Uma equipa é representada pelas colunas A e A1 e a outra pelas colunas B e B1. O exercício inicia simultaneamente nos alunos da coluna A e B. Estes terão que transpor os arcos saltando a pés juntos. Entretanto os alunos das