Darwin

ISSN 1980-3540

04.02, 05-08 (2009) www.sbg.org.br

DARWIN: “DA UNIVERSIDADE ÀS ESCOLAS PÚBLICAS DA PARAÍBA”
Allysson Allan de Farias, Ednno dos Santos Almeida, Raissa Azevedo Brasileiro, Uirá Souto Melo, Marina Tanieri de O. Soares, Alexandre Sarmento Queiroga, Laura Maria Marinho A. Barbosa, Evaldo de Lira Azevedo, Silvana Santos
Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campus Universitária - CAMPUS I, 58109-753, Campina Grande, PB, Brasil. E-mail: [e-mail] Autor para correspondência: Silvana Santos, Departamento de Biologia, CCBS, Universidade Estadual da Paraíba, Rua Juvêncio Arruda, S/N Campus Universitário (Bodocongó), CEP 58.109 – 790, Campina Grande-PB. E-mail: [e-mail]

Palavras-chave: evolução biológica, Charles Darwin, divulgação científica, arte-educação. Resumo No ano em que se comemora o bicentenário de nascimento de Charles Darwin, a UEPB desenvolveu uma série de ações para divulgar a teoria da evolução junto às escolas públicas da Paraíba. Neste trabalho, é relatado o processo de desenvolvimento de um projeto que articula ações de prática de ensino, extensão e pesquisa. Nele foram envolvidos cerca de 250 graduandos do curso de Ciências Biológicas, oito escolas estaduais de Campina Grande (PB) e 800 alunos do Ensino Médio. Uma das produções que se destacaram foi o “Cordel do Darwin”, criado a partir da leitura do livro “Darwin: Do Telhado das Américas à Teoria da Evolução” de Nelio Bizzo (2002). Darwin: Do Telhado das Américas à Teoria da Evolução No ano em que se comemora o bicentenário de nascimento de Charles Darwin, acirram-se os debates entre criacionistas e evolucionistas. Entre graduandos do curso de Ciências Biológicas na Universidade Estadual da Paraíba, cerca de dois a cinco alunos em cada turma (35-40 alunos) são seguidores de doutrinas religiosas que interpretam literalmente o texto bíblico e afirmam ser “criacionistas”, duvidando das teorias evolutivas por serem, como dizem “apenas teorias”. Futuros