Danielli

DANIELLI DE CARVALHO DE CAMPOS

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

CURITIBA
2014
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
PEDAGOGIA

DANIELLI DE CARVALHO DE CAMPOS

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Atividade para sala de aula, apresentado como requisito parcial de avaliação à disciplina de Alfabetização e letramento do curso de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Orientadora: Prof.ª Fabiane Lopes

CURITIBA
2014
HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Conforme o homem evoluiu no seu desenvolvimento em sua historia, foi surgindo à necessidade de se comunicar, no inicio eram apenas através de sons, conforme passou o tempo viu a necessidade de passar as gerações futuras informações importantes para a sobrevivência, e assim foi surgindo os desenhos em cavernas, logo se procurou uma padronização de desenhos e símbolos para uma melhor comunicação. Depois de milhas de anos de evolução na escrita, foram desenvolvidas as letras chamadas de “Alfabeto” (α Alfa e β beta que eram as letras gregas) que padronizou a escrita, permitindo a comunicação entre vários povos. Os primeiros registos eram feitos em paredes, depois passou por pedras, placas de argilas, até mesmo madeira, demorou muito para se fazer o primeiro papiro, que é foi retirado de hastes de uma planta aquática, esticada e seca coladas até virar o para virar o papel. No inicio a escrita, era muito difícil e poucas pessoas tinha acesso, até mesmo reis e rainhas precisavam de pessoas, os escribas, para que lessem para eles. E assim foi se ensinando, aos filhos da realeza a ler e escrever, e pouco a pouco se disseminando o ensino da escrita. Nos dias atuais a escrita entra cedo na vida de todos, pois nos comunicamos cada vez mais através da escrita, começando em casa pelos pais e familiares. Com a globalização todos