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Páginas: 8 (1980 palavras) Publicado: 20 de setembro de 2013
Fazer teste: Atividade 3
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Estado de Conclusão da Pergunta:

Pergunta 1

Para desenvolver a fundamentação teórica de um trabalhocientífico, o pesquisador deverá desenvolver as seguintes atividades
I. Fazer o levantamento das fontes de informações sobre o tema escolhido.
II. Fazer a seleção das fontes de informações identificadas.
III. Definir, a partir das fontes de informações selecionadas, os tópicos que irão compor a fundamentação.
IV. Definir o conteúdo de cada tópico.
V. Desenvolver os tópicos, itens ou títulosestabelecidos.

São verdadeiras as informações contidas em:
Resposta

IV e V, apenas

II, III, IV e V, apenas.

III, IV e V, apenas.

I, III e V, apenas.

I, II, III, IV e V.
0,2 pontos
Pergunta 2

A fundamentação teórica de uma pesquisa se refere ao esquema conceitual, às premissas ou pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamentará sua interpretação. Assim,ela é feita a partir das fontes de informações selecionadas pelo pesquisador e consiste:

Resposta

na indicação dos livros e artigos que tratam do tema objeto da investigação;

na relação de itens ou tópicos nos quais o tema será abordado.

na transcrição de pequenos textos dos autores selecionados;

no texto elaborado pelo pesquisador no qual irá expor suas ideias efundamentos;

na seleção de textos disponíveis na Internet que poderão ser utilizados pelo pesquisador;

0,2 pontos
Pergunta 3

A Psicóloga ROSELY SAYÃO, publicou no Jornal Folha de São Paulo, um artigo com o título "DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE” no dia 09/08/2011, no qual analisa a transgressão dos filhos. A matéria foi publicada no Caderno Equilíbrio.

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisana qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume umadimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:
*Analise o trecho no final da pergunta*

É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porquecontém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:


Resposta

III e IV.

I e II.

I e III.


II, III e IV


I, II e III.
0,2 pontosPergunta 4

Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo;publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002; escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

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