Dados empiricos

Dados Empíricos e Análise
Através da utilização da técnica de cronometragem foi possível registar os tempos dos elementos de actividade, da tarefa a ser cronometrada. Para a medição destes tempos foram utilizados cronómetros digitais. Assim, no final de cada elemento de actividade o observador regista o tempo observado. O método de cronometragem foi a cronometragem repetitiva, em que o cronómetro é reconduzido a zero no final de cada elemento, permitindo ler directamente o tempo de cada elemento.
Os tempos dos vários elementos de actividade foram obtidos através da experiência realizada na sala de aula, onde os alunos foram separados em grupos e cada grupo cronometrava um elemento de actividade.
Os dados empíricos apresentados neste trabalho e os resultados de todos os parâmetros em seguida mencionados podem ser visualizados no anexo.
Neste relatório todos os cálculos foram realizados através da folha de cálculo no Excel. No entanto, foram realizados cálculos manualmente para confirmar os resultados.
As actividades cíclicas que foram selccionadas nesta experiência foram:

1. Pegar na peça e posicionar na máquina
C1 - Mão a tocar na peça
C2 - Peça a tocar o batente da matriz
2. Operar a máquina até separação da peça na matriz
C1 - Peça a tocar no batente da matriz
C2 - Separação da peça da matriz no final do ciclo máquina
3. Transportar a peça acabada para o contentor e largar
C1 - Separação da peça da matriz no final do ciclo máquina
C2 - Largar a peça dentro do contentor (movim. de braços)
4. Voltar ao posto e pegar na peça
C1 - Largar a peça dentro do contentor (movim. de braços)
C2 - Mão a tocar na peça
Tabela - Elementos de actividades cíclicas
As actividades não cíclicas que foram selecionadas foram:

Os valores das actividades não cíclicas foram fornecidos pelo professor, pois através da visualização do vídeo estas actividades eram difíceis de cronometrar ou não eram observadas.

Após o registo dos tempos de cada elemento de