CÉLULAS VEGETAIS E ANIMAIS

Projeto Pedagógico
Tema: Células vegetais e animais
Ciências
Ensino Fundamental II

CÉLULAS VEGETAIS E ANIMAIS

Apresentação
Caro Professor !
Células animal e vegetal
Células vegetais e animais
Aula 1 – Células procariontes e eucariontes
Aula 2 – Estrutura das células vegetais e animais

Chegamos a um patamar em que cada vez mais novas tecnologias estão sendo empregadas no mundo científico. A busca de terapias gênicas, clonagem de órgãos e tecidos e reprodução assistida só foi possível graças a conhecimentos básicos como o funcionamento das células e a composição de seu material genético.
Para que os alunos acompanhem essa evolução tecnológica é de fundamental importância que entendam o funcionamento básico de uma célula, bem como as funções de todas as organelas ali presentes. O vídeo da
Discovery Education será um ponto de partida para o processo de ensino-aprendizagem na área de Citologia.
Aproveite o uso de imagens e animações para ajudar a fixar nos alunos os conceitos primordiais sobre o estudo das células.

Aula 3 – Entrada e saída de substâncias Avaliação

Introdução
A invenção do microscópio permitiu desvendar várias áreas do conhecimento em Biologia. O conhecimento da célula, e dos seus constituintes, só foi possível graças ao o uso do microscópio. Em 1665, o cientista inglês
Robert Hooke examinou um pedaço de cortiça utilizando um microscópio simples e percebeu que ela apresentava inúmeros buracos vazios, que ele denominou células (do latim cella: pequeno cômodo fechado).
Anos depois, em 1838 e 1839, os cientistas alemães Matthias Scheiden e Theodor Schann, propuseram que todas as plantas e animais são formados por células, o que ficou conhecido como Teoria Celular:
* A célula é a unidade básica da estrutura e da função de todos os seres vivos (exceto vírus), isto é, todos os organismos são constituídos por células, nas quais se desenvolvem os processos vitais.
* Todas as células provêm de células pré-existentes.
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