curso de letras

Páginas: 5 (1247 palavras) Publicado: 30 de março de 2014
CURSO DE LETRAS









FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA

CURSO DE LETRAS



NOME
R.A.




ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUAS INGLESA II – ENSINO MÉDIO




TABOÃO DA SERRA – 2013

CURSO DE LETRAS







FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA

CURSO DE LETRAS



ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUAS INGLESA II – ENSINO MÉDIO



Atividadesapresentadas à Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra para a validação das 150 horas de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa, da 7º série, do Ensino Médio, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Letras. Orientação: Prof. Geraldo Damiani.


TABOÃO DA SERRA – 2013

ROTEIRO PARA RELATÓRIO FINAL

ELABORAR UM TEXTO CONTEMPLANDO A SEGUINTE ORDEM:

I. INTRODUÇÃO

Sabendoque o Estágio no curso de Letras não é opcional e sim curricular, elaborar uma introdução em que o graduando possa se posicionar em relação ao papel do Estágio Supervisionado na formação do professor e também sobre a importância do contato do futuro professor com a realidade profissional. Como foi o contato com a prática das aulas que vem sendo ministradas pelos professores?

II.DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES


2.1 Observações de aulas

Breve descrição e comentários sobre a escola e por que a escolha dessa U.E.

Uma avaliação geral das aulas observadas. (postura dos alunos e do professor em sala de aula; metodologia do professor, recursos mais utilizados pelo professor; atividades mais significativas que você observou, quais situações favoráveis e desfavoráveis para oensino/aprendizagem que você observou? outros...)

O desenvolvimento dos trabalhos e as observações das aulas nas escolas foram importantes para um aprendizado sobre a Prática? Justifique


2.2 Regência de aulas

Como foi a solicitação para o professor, a organização e seleção de materiais e acrescente a avaliação que você elaborou da aula dada.

2.3 Atividades práticas realizadas

Fazeraqui um resumo breve de todas as atividades desenvolvidas em Estágio Supervisionado e apontar qual foi mais interessante e significativa para você e justificar;

Contribuição destas atividades práticas para a sua formação profissional;
Como foi o seu empenho e dedicação ao realizar as atividades propostas?


III. CONSIDERAÇÕES FINAIS


Qual a avaliação que você faz do estágio realizadodurante o segundo semestre? Foi significativo? Quais as dificuldades encontradas?

A inserção dos futuros professores e ainda alunos no contexto escolar traz novas experiências e contato real com diversas situações de aprendizagem ou não, ocorridas nas diferentes dimensões da vida escolar. Relate uma experiência positiva e uma negativa que você observou ou vivenciou na escola.

Em suma:procure relatar, refletir e avaliar tudo que foi possível observar, sentir, vivenciar e aprender. Fundamentar teoricamente, a partir do conceito de leitura trabalhado em sala de aula e outras teorias.
IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
V. ANEXOS (FOTOS DAS REGÊNCIAS DE AULAS, DE PROJETOS OU OUTROS MATERIAIS QUE JULGAREM NECESSÁRIOS).

Curso deLetra
RESENHA
O estágio Curricular Supervisionado a disciplina obrigatória para o Curso Licenciatura em Letras nas suas habilidades. Abrange 150 (cento e cinquenta) horas para a Licenciatura Portuguesa e Literatura e Língua estrangeira nas habilidades Português/Inglês o trabalho, em Unidade Escolar do Sistema de Ensino, sob asupervisão de um profissional - professor.
O objetivo geral de integrar as atividades curriculares obrigatórias, visando ao aprimorando da aprendizagem, profissionalização e crescimento intelectual do acadêmico, por meio dos seguintes objetivos. Qualificar a inserção no mundo do trabalho. Possibilitando ao professor em formação de reflexão sobre o cotidiano escolar, análise dos pressupostos...
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