Curso Administração

Páginas: 4 (981 palavras) Publicado: 21 de outubro de 2014
UNIFRAN – São Carlos
Administração de Empresas
Portfólio de Empreendedorismo
Tatiana Gonsaga Mendes Amorim
Código: 1299014


Estudo de Caso – BUSCAPÉ: do Empreendedorismo à Inovação AbertaAs principais dificuldades iniciais do empreendimento, em especial, a relação com o “boom” e a bolha da internet.
A empresa BuscaPé, como qualquer outra empresa, teve problemas iniciais, a ideia deunir produtos e preços de lojistas concorrentes não foi bem vista pela maioria dos lojistas consultados, surgindo assim a ideia de trabalhar com produtos de lojas on-line, criaram a tecnologia Spider,que permitia a comparação de preços pela internet através de um armazenamento sistêmico de informações em sites de comércio eletrônico. Com a tecnologia totalmente funcional, lançaram oficialmente osite e agregaram um novo sócio, formado em Administração para ajudar a estruturar e formatar os aspectos administrativos da empresa.
Quando houve o “boom” da internet, o BuscaPé já estava estruturadopara atender a gama de interessados, e as ofertas de investimento no projeto dos 04 sócios foram bruscas, e foi através da entrada do primeiro fundo investidor E-Plantform que apoiava o BuscaPé nacaptação de recursos, elaboração de plano de negócios, planos gerais e dúvidas legais/ administrativas, que os sócios puderam concentrar seus esforços, alavancando o espírito empreendedor em torno doprojeto.
No ano de 2001 aconteceu o estouro da bolha, as bolsas de valores de todo o mundo foram abaladas e a maior parte das empresas de internet faliu, gerando quedas das ações de empresas afins.,nesse momento os investidores cogitaram o fechamento da empresa, no entanto os sócios decidiram adiantar o ponto de equilíbrio da empresa na tentativa de estabiliza-la, pois a empresa já estavaestruturada antes da bolha, foi aí que decidiram diversificar o negócio e, mesmo correndo o risco de perder o foco, decidiram apostar no mercado publicitário, através do modelo de clique, patrocínio de...
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