Cunho Pratico P

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, Licenciatura em Letra/Inglês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação de Projeto, ministrada sob a orientação da Profa. Raquel Maia Bokums.

PIRAJUÍ
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4
1.1 TEMA............................................................................................................4
1.2 IMPORTÂNCIA.............................................................................................4
1.3 PROBLEMA..................................................................................................5
1.4 OBJETIVO....................................................................................................5
1.4.1 Objetivo Geral e Objetivos Específicos......................................................5
1.4.2 JUSTIFICATIVA........................................................................................6
2 A PRAÇA E A ESCOLA EM QUESTÃO.........................................................7
2.1 A Contribuição da Praça para uma aprendizagem significativa dos Alunos.7
2.1.1 A Contribuição da Praça para a Preservação do Patrimônio...................7
2.1.2 A Contribuição da Praça para a Preservação do Meio Ambiente.............8
2.2 A Contribuição da Praça para o Ensino da Disciplina da Literatura.............9
2.2.1 A Contribuição da Praça para o Ensino da Disciplina de História..............9
2.2.2 A Contribuição da Praça para o Ensino da Disciplina Biologia................10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................10
4 REFERENCIAS..............................................................................................11
1 INTRODUÇÃO

A presente disciplina pretende realizar uma