Cultura das diversidades regionais do Brasil

CULTURA DAS DIVERSIDADES REGIONAIS SEM
DESCARACTERIZAÇÃO DO INDIVÍDUO
LILIAN CRISTINA DE SÁ ALMEIDA RA 1412601
POLO SUZANO

JUSTIFICATIVA:
O Brasil sendo um país tão grande e diverso em sua cultura e expressões, pode ser mostrado as crianças de forma mais natural, acostumando as com o que temos em outras regiões, a importância da criança se sentir parte do ambiente escolar e da comunidade em que vive, mas sem precisar deixar suas características culturais.

OBJETIVOS:
• Promover a aceitação do diferente por parte dos alunos da educação infantil • O enriquecimento cultural com a troca de experiências.

METODOLOGIA:
• Mostrar as diversidades regionais por meio das músicas, livros, histórias, peças teatrais onde eles representem o papel do diferente, teatro de bonecos e oficina de artesanatos.

AVALIAÇÃO
• A avaliação se dará por meio da observação dos conflitos no percurso escolar, se nas discussões o foco fica sendo a situação problema, ou se os alunos continuariam sendo pejorativos com os colegas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
A discriminação por religião, cor, sotaque, expressões culturais são evidentes no ambiente escolar, esse projeto visa sanar uma dessas questões que é a diversidade cultural, principalmente a região sudeste recebe um número considerável de pessoas vindas de outras regiões, e esse convívio nem sempre é amistoso. Sabemos que o aluno que se sente parte do ambiente tem melhor desempenho, cresce um adulto mais feliz e realizado.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/natureza-sociedade-pre-escola636865.shtml?page=3.2 http://www.brasilescola.com/brasil/aspectos-culturais-regiao-nordeste.htm
http://www.casadobrincar.com.br/site/a-importancia-de-ensinar-a-cultura-popularpara-as-criancas/