Cultura brasileira: folclore

514 palavras 3 páginas
CMEI – HORTÊNCIA MOREIRA DE PAULA – VÓ FIA

PROJETO CULTURA BRASILEIRA

O FOLCLORE

INHUMAS – GOIÁS
CMEI – HORTÊNCIA MOREIRA DE PAULA – VÓ FIA

DIRETORA: WISLENE MARIA EUGÊNIO

SECRETÁRIA ESCOLAR: CLENILDA ROSA DA SILVA

COORDENADORA PEDAGÓGICA: MARIA JOSÉ BETANIN ROQUE

INHUMAS – GOIÁS
APRESENTAÇÃO

Objetivando promover o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil – Creche e pré-escola, surge o Projeto, Cultura Brasileira – O Folclore. O mesmo será executado dentro de uma proposta lúdica, com cunho educativo. Participarão do mesmo, alunos, pais e funcionários do CMEI Hortência Moreira de Paula – Vó fia. Contará também com a participação da comunidade de um modo geral e convidados especiais como a Orquestra de Violeiros do Centro Cultural Gustav Ritter do estado de Goiás. Consciente de que a criança dos dois aos cinco anos, é sensível às emoções, possui uma concentração intensa, mas de curto prazo e que sua motricidade está em desenvolvimento, a equipe de educadoras desta instituição educativa, optou pelos meses de junho, julho e agosto para execução do referido projeto. De forma gradativa, as crianças irão se apropriando de conhecimentos da cultura humana, como nova forma de cantar, dançar, brincar, falar, etc. Incentivar a criança a valorizar e respeitar as diferentes formas de viver, de diferentes grupos de pessoas e uma das intenções deste Projeto.

JUSTIFICATIVA

Na idade pré-escolar as crianças estão passando por uma transição em relação ao seu comportamento, pois estão começando a mesclar um comportamento anteriormente apenas formado por reflexos (provenientes de quando eram bebês), com a nova fase: a linguagem. Nesta transição a criança sente necessidade de fingir ser alguém, de fantasiar situações. Surge assim toda simbologia refletida nas brincadeiras do faz-de-conta. Elas vivem num mundo imaginário onde são capazes de

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