Cuidados ambientais

Bases Sociológicas

De acordo com discussões, debates e trabalhos realizados dentro e fora da sala de aula em torno da importância dos cuidados ambientais no desenvolvimento da criança, questiono-me: A criança precisa de um ambiente que satisfaça suas necessidades, precisando dos cuidados familiar para que não seja instalado a tendência ante social. No caso das crianças que tiveram essa presença do ambiente todas as horas do dia, e que por alguma circunstancia esse ambiente tem que se ausentar durante esses períodos, como suas necessidades podem ser supridas para que não venha a ter a delinquência e o termo tendência ante social?
Como se sabe, quando a mãe ou alguma outra pessoa de quem o bebê depende, está ausente, não há uma modificação imediata, de uma vez que o bebê possui uma lembrança ou imagem mental da mãe, ou aquilo que podemos chamar de uma representação interna dela, a qual permanece viva durante certo tempo. Se a mãe ficar longe por um período de tempo além de certo limite medido em minutos, horas ou dias, então a lembrança, ou a representação interna, se esmaece. À medida que isso ocorre, os fenômenos transicionais se tornam gradativamente sem sentido e o bebê não pode experimentá-los. Podemos observar o objeto sendo descatexizado. Exatamente antes da perda, podemos às vezes perceber o exagero do uso de um objeto transicional como parte da negação de que haja ameaça de ele se tornar sem sentido. (WINNICOTT, 1975, p. 31).
“A criança que, depois de ter vivido uma relação satisfatória e gratificante com a mãe no inicio da vida, vem a sofrer posteriormente privações emocionais significativas e apresentar comportamentos hostis, anti-sociais e, futuramente, desenvolver condutas delinquentes, bem como torna-se resistente a se entregar a novas experiências de relações afetivas, dada a experiência de perda que sofreu. Ela procura um ambiente estável e indestrutível (que ela perdeu um dia) que suporte sua tensão, sua mobilidade e excitação. E, conforme a