CT09 13 1404428416

TECNOLOGIAS APLICADAS À CARTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO SEGUNDO SEGMENTO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
Iomara Barros de Sousa1
Angelica Carvalho Di Maio2
1

Prefeitura Municipal de Macaé/RJ
Colégio Municipal Botafogo [e-mail] 2

Universidade Federal Fluminense

Departamento de Análise Geoambiental [e-mail] RESUMO
As novas tecnologias associadas à Cartografia, como recursos de multimídia, imagens de satélite e o Sistema de
Informações Geográficas (SIG), ao serem utilizadas na Educação Ambiental podem contribuir para melhorar a percepção socioambiental a partir do lugar vivido do aluno, pois a utilização de geotecnologias e multimídia na linguagem cartográfica permite ao educando explorar e interagir com informações geográficas passíveis de modificações e atualizações. Desta forma, o objetivo do presente trabalho foi avaliar como a inserção de fotografias, textos, vídeos, imagens de satélite e o SIG Web no estudo do meio ambiente, no 7o ano do Ensino Fundamental, podem ser utilizados como materiais de apoio ao ensino de Cartografia nas aulas de Geografia. Para isso, foi desenvolvido um material instrucional na internet, denominado MMR- Mapeando Meu Rio. Este material foi estruturado em três módulos: (1o) Aplicando novas tecnologias à Cartografia, (2o) Explorando o Rio Alcântara em São Gonçalo/RJ e (3 o)
Percepção Socioambiental do Rio Alcântara em São Gonçalo/RJ. Nos módulos há textos, atividades, curiosidades, leitura complementar e sugestão de sites interativos que podem ser acessados pela Internet em: http://www.mapeandomeusrios.com.br. Trata-se de um material que foi resultado de uma pesquisa aplicada na Escola
Municipal Raul Veiga que está localizada no bairro Raul Veiga no município de São Gonçalo/RJ. Este trabalho buscou desenvolver um material cartográfico interativo em meio digital, por meio da Internet, com intuito de proporcionar aos alunos uma leitura dinâmica do meio ambiente através da linguagem cartográfica a