cristianismo

Exercícios para o Capítulo 2

2.1 Cite as três classes de aplicações onde é importante medir. Dê exemplos de situações presentes na sua vida de cada uma das classes.

R: Do ponto de vista técnico, a medição é empregada para monitorar, controlar ou investigar um processo ou fenômeno físico.
Monitoramento: Medidores do consumo de energia elétrica ou volume d’água são outros exemplos. “Nenhuma ação ou decisão é tomada em relação ao processo”.
Controlar: Qualquer sistema de controle envolve um SM como elemento sensor, compondo um sistema capaz de manter uma grandeza ou processo dentro de certos limites. Ex: O sistema de controle da temperatura no interior de um refrigerador.
Investigar: Os recursos experimentais foram, e ainda são, uma ferramenta indispensável com a qual diversas descobertas científicas tornaram-se possíveis. Problemas nas fronteiras do conhecimento freqüentemente requerem consideráveis estudos experimentais em função de não existir ainda nenhuma teoria adequada. Estudos teóricos e resultados experimentais são complementares e não antagônicos. A análise combinada teoria-experimentação pode levar ao conhecimento de fenômenos com muito maior profundidade e em menor tempo do que cada uma das frentes em separado. Através da experimentação é possível, por exemplo, testar a validade de teorias e de suas simplificações, testar relacionamentos empíricos, determinar propriedades de materiais, componentes, sistemas ou o seu desempenho.
CORRETO
2.2 Da definição: "...medir é o procedimento experimental através do qual o valor momentâneo do mesurando é determinado como um múltiplo e/ou fração de uma unidade, estabelecida por um padrão, e reconhecida internacionalmente", por que é importante que a unidade de medição seja reconhecida internacionalmente?

R: Para se garantir um padrão na medição, que pode ser mantido e reconhecido internacionalmente, GARANTINDO A INTERCAMBILIDADE DE PRODUTOS E SERVIÇOS E INTERCOMPARAÇÕES