Crises religiosas

ADOLESCÊNCIA NORMAL - COMPONENTE PSICOLÓGICO
SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL
Aula na Pós-Graduação de Saúde Mental na UNICAMP, junho 1993. A “Adolescência”, é uma fase evolutiva do ser humano e deve ser considerada desde os vértices biológico, psicológico e social.
Entretanto, corresponde marcar claramente que não é um simples produto de um tipo de sociedade ou sistema sócio-político, nem situação ligada a determinado nível sócio-econômico e sim uma parte ou período fundamental de todo o processo de desenvolvimento humano, no qual os fatores sócio-político-econômicos participam em forma intensa.
As manifestações externas de conduta são culturalmente diferentes. Entretanto, os psicodinamismos e a base do comportamento, assim como também condutas manifestas são essencialmente as mesmas.
O adolescente em sua busca de uma identidade adulta, passa por um período “turbulento” (variável segundo o seu ecossistema sócio-familiar), onde comportamentos considerados anormais ou patológicos em outras fases do desenvolvimento, devem ser considerados normais nessa transição para a vida adulta.
Estas observações e estudos levam a propor a existência de modalidades conductuais que adequadamente analisadas e agrupadas, constituem uma verdadeira “síndrome da adolescência normal”.
É necessário assinalar que a “identidade” não é um fenômeno próprio apenas do “adulto”, mas que a cada momento do desenvolvimento o indivíduo tem uma identidade própria, que é fruto das identificações e experiências vitais (interação mundo interno - mundo externo), que ocorreram até então. A identidade adulta, entretanto, não é alcançada antes que o adolescente tenha elaborado e/ou conscientizado o que podem ser consideradas as três “perdas” fundamentais deste período evolutivo: 1) a perda do corpo infantil, 2) a perda dos pais da infância, e 3) a perda da identidade e papel sócio-familiar infantil.
1) PERDA DO CORPO INFANTIL
As transformações corporais que se desencadeiam a partir da