Crianças e seus direitos

PROJETO: A CRIANÇA E SEUS DIREITOS

1 – JUSTIFICATIVA No dia 12 de outubro é comemorado o “ Dia das Crianças”. Um dia de festas, muita diversão, brincadeiras e brinquedos...Mas isso não é o mais importante . O mais importante nesse dia é lembrar os direitos das crianças e fazer com que elas compreendam esses direitos.

2 – OBJETIVO * Proporcionar à criança uma semana alegre e diferente; * Incentivá-la a participar de brincadeiras, jogos , danças e leitura; * Fazê-la compreender as características específicas de seus direitos ( anexo 1). 3 – DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA * Fazer uma roda de conversa, com cantigas, poemas abordando o tema “ dia das crianças”, o que mais gostam, o que esperam da data etc. * Proporcionar atividades recreativas durante toda semana, tais como: . Brincadeiras dirigidas; . Brincadeiras livres; . Músicas; . Filme. 3.1 – Conteúdos/ Atividades Confeccionar o mural da sala com o tema “ a criança e seus direitos”, fazer com que os alunos interpretem em forma de desenho o que foi conversado na “ roda de conversa”. 4 – MATERIAL/RECURSOS * Filme * Declaração dos Direitos da Criança (resumido) * E.V.A – cores variadas (cola própria) * Pirulito * Sulfite( para mensagem) * Cartolinas (colorida) * Entregar a mensagem e as lembrancinhas aos alunos no final do projeto. (anexo 2).

ANEXO 1 - Os Direitos da Criança | | | | Toda criança tem direito à atenção e ao amor | Todas as crianças são iguais | Toda criança tem direito a uma boa alimentação | | | | Toda criança tem direito a uma boa saúde | Toda criança tem direito ao lazer | Toda criança tem direito de ir à escola | | | | Toda criança pode praticar sua religião | Nenhuma criança deve ser maltratada | Toda criança pode se expressar livremente | | | | Toda criança pode praticar sua religião | Toda criança pode receber informações para seu bem | Nenhuma criança deve ser explorada pelo