CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA

CRIANÇAS EM SITUAÇÃO
DE RUA
Psicologia da Infância

Teoria Ecológica – Urie Brofenbrenner

Característica
“Uma criança ou jovem de rua é qualquer menino ou menina que não tenha atingido a idade adulta, para quem a rua [...] tenha se tornado sua moradia habitual e/ou fonte de sustento, que não seja adequadamente protegido, supervisionado ou conduzido por adultos responsáveis.” (Inter-NGO, 1983).
• Contato familiar é o principal ponto para definição da tipologia dessa população (UNICEF, 1986):
- Candidato para a rua: trabalha na rua, mas vive com a família;
- Criança na rua: com apoio familiar inadequado e/ou esporádico;
- Criança de rua: sem apoio familiar.

Saída de Casa
Tipos
• Expulsas;
• Abandonadas;
• Fugitivas.
Causas
• Ocorre paulatinamente;
• 1/3 ausência física do pai; sustento da família;
• Problemas de relacionamento familiar;
• Abuso físico e/ou sexual;
• Desejo de buscar a liberdade;
• Percepção as vida na rua;
• “Senso de não-pertencimento”;

Perfil
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Moradores de periferias;
Configuração familiar desorganizada;
Pobreza;
Convivem e aceitam normalmente questões como violência, abusos, tráfico, separação e recasamento. Supervisão de Adultos
• Podem estar supervisionados ou não;
• Semáforos ou tráfico;
• Crianças usadas pelos adultos.

Atividade
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Esmolas;
Perambulação;
Dormir;
Brincar;
Trabalhar (Gerador de Identidade);
Engraxate, guardador de carros, ambulantes, malabarismo. • Trabalho como forma de troca. (Ex: Restaurante)
• Trabalhos mais escolhidos são aqueles com reconhecimento social; • “Deixa de ser pedinte e vira artista” (Malabarismo)

A brincadeira
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Interação social;
Criação de uma cultura;
Respeito regras e normas;
Rua torna-se espaço lúdico;
Desenvolvimento da atividade simbólica. menor acesso ao brinquedo.

Crianças Institucionalizadas
Apego
• Irmão mais velho é tido como responsável, buscam contato físico; • Irmão mais velho defende o mais novo;
• Vêem a mãe mais idealizada do que real;
• Querem muito ser