Crianças abandonadas

CRIANÇAS ABANDONADAS
Trabalho do segundo período do serviço social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Sociologia. Psicologia social, Filosofia e Fundamento do serviço social.

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3.CONCLUSÃO................................2 DESENVOLVIMENTO
A infância o um é um fenômeno antigo que no no século XVII, foi reconhecido á necessidade da criança em participar do mundo dos adultos. A dependência financeira marcava a ideia de infância:” só saia da infância quem sair da dependência “, ou seja a infância não era marcada por idade, e sim pelas responsabilidades que ela tinha.. No Brasil o sentimento de infância foi destinada aos burgueses ,pois crianças negras eram vendidas e separadas de seus parentes, o fato de abandono de crianças no pais vem desde a era colonial quando era normal encontrar bebês largados em vários lugares diferentes. Em 1920 o governo brasileiro começou a implantar ações para tentar diminuir a questão do abandono de crianças, criando orfanatos, escolas profissionalizantes, foi criado também o código de menores. No ano de 1990 foi criado pelo governo brasileiro o ECA (estatuto da criança e do adolescente), que regulamenta politicas a favor da criança e do adolescente, É necessário medidas que conscientizem a população, que mostrem a necessidade de atualizar projetos que condizem com a realidade, e não projetos que não resolvem problema algum como os que estão sendo aplicados.. São projetos e medidas desatualizadas que só favorecem os adolescentes e expõe ainda mais a fragilidade deles nos dias atuais, onde são usados por criminosos como armas do crime.

Conclusão
Conclui com este trabalho que a criança não dispõe mais de infância,