Criança, sociedade e cultura indígena

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA PLENA INTERCULTURAL INDÍGENA

Criança, Sociedade e Cultura Indígena

Pauini – AM
2012
Jônathas Salvador Duarte
Jorge Ney Saturnino de Oliveira
José Costa Bezerra
Kelane Vale Dutra
Márcia Maurício de Souza

Criança, Sociedade e Cultura Indígena

Pesquisa de Campo requerido pelo curso de Pedagogia: Licenciatura Intercultural Indígena, como requisito para obtenção de nota final da disciplina CRIANÇA, SOCIEDADE E CULTURA INDÍGENA, solicitado pelos professores Roberto Sanches Mubarac Sobrinho e Vanderlete Pereira da Silva.

Pauini -AM
2012
A CRIANÇA E AS POSSIBILIDADES DE CRIAR: A FALTA DE ESPAÇO COMO ENTRAVE NO BAIRRO SÃO FRANCISCO

Jônathas Salvador Duarte1
Jorge Ney Saturnino de Oliveira2
José Costa Bezerra3
Kelane Vale Dutra4
Márcia Maurício de Souza5

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi realizado no intuito de observar como se dava o ato de brincar das crianças no bairro São Francisco, em que nos possibilitou interagir com crianças de vários contextos sociais, tendo em vista que muitas delas estão inseridas num ambiente não tanto proveitoso para suas brincadeiras, pela falta de espaços adequados para o desenvolvimento das brincadeiras que são várias, já que as crianças têm múltiplas idéias no modo de se divertirem. Pensar nas possibilidades de se construir áreas específicas para as crianças brincarem é um papel fundamental no âmbito infantil, já que brincar desenvolve a coordenação motora e também a relação social do ser humano. Entre tantos fatores que contribuem mesmo que negativamente para o ato de brincar das crianças do município de Pauini, foi observado no rosto delas a alegria de poder brincar todos os dias, interagindo com os amiguinhos do bairro e se relacionando com o meio ambiente.