cotas

Historicamente, os negros têm sido alvo de muitas discriminações que levaram esse grupo à exclusão social em diversas situações. Em função dessas discriminações, surgiram as chamadas “ações. afirmativas”, com intenção de reparação, não somente em relação aos negros, mas também às mulheres e aos índios. As primeiras idéias de ação afirmativa surgiram nos Estados Unidos da América em 1961, durante a permanente luta dos negros contra o racismo que sofreram e ainda sofrem. No Brasil, a partir de 1992, surgiram as primeiras iniciativas de ação afirmativa ligadas à educação, promovidas por ONGs,por meio da oferta de cursinhos pré-vestibulares para alunos carentes e/ou afrodescendentes. Mas somente em 2001, ano da III Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata realizada em Durban, o debate se generalizou e diversas ações concretas foram iniciadas.
Todos somos iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-lhes a inviolabilidade de direitos à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade, tudo no campo da igualdade formal. No entanto, para que o princípio de justiça possa ser concretizado, é necessário que toda desigualdade histórica seja tratada.

Para vários alunos, as cotas são atualmente a única possibilidade de acesso ao ensino superior:
Foi a possibilidade que nós temos. Eu encontrei alguns alunos e eles me falaram que ficaria mais fácil para passar e nós teríamos essa oportunidade. (Estudante do Curso de Engenharia de Produção)

Ela visa dar acesso à universidade pública que, infelizmente para nós que somos negros e temos uma renda inferior, justamente isso dificulta o acesso. [...] Se não tivesse reserva de cotas eu não passaria no vestibular. (Estudante do Curso de Direito)

Além de propiciar oportunidade aos negros, a implantação dessa medida por algumas universidades federais suscitou muitas discussões sobre o preconceito. Uma das questões mais polêmicas diz respeito à