Correntes do pensamento econômico

Matriz de atividade individual*

Módulo: 2
Atividade: 6.2.2
Título: Correntes do Pensamento Econômico
Aluno: Fabiana Martins de Oliveira
Disciplina: Economia
Turma: GRECEAD_T0100_0913
Introdução

O objetivo desta atividade é dissertar as principais características e diferenças das Escolas Clássica, Neoclássica e Teoria Keynesiana e citar alternativas para a crise atual a partir dos princípios da Teoria Keynesiana e da Teoria Liberal.

“O termo economia deriva do grego oikonomía (de óikos, casa; nómos, lei), que significa a administração de uma casa, ou Estado e pode ser definida:
Economia é a ciência social que estuda como individuo e a sociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas.”

Fonte: Garcia, Manuel Enriquez - Vasconcellos, Marco Antonio Sandoval - Fundamentos de Economia – 2ª edição – 2005 – Editora Saraiva.

Características principais da Escola Clássica

Podemos destacar as principais características da Escola Clássica, como sendo:
Individualismo;
Distribuição de renda;
Liberalismo econômico;
Valor do trabalho.

“A economia clássica foi elaborada e sistematizada nas obras dos economistas políticos Adam Smith e J.S. Mill. Além de Smith e Mill, os principais responsáveis pela formação da economia clássica foram o francês Jean-Baptiste Say (1767-1832), David Ricardo e Robert Malthus (1766-1834). A ideia central da economia clássica é a de concorrência. Embora os indivíduos ajam apenas em proveito próprio, os mercados em que vigora a concorrência funcionam espontaneamente, de modo a garantir (por um mecanismo abstrato designado por Smith como "a mão invisível" que ordena o mercado) a alocação mais eficiente dos recursos e da produção, sem que haja excesso de lucros. Por essa razão, o único papel econômico do governo (além do básico, que é garantir a lei e a ordem) é a