CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO: UM OLHAR PARA O SER TOTAL

CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO: UM OLHAR PARA O SER TOTAL.12

Eliane Ceri Assis Santana – UFMS/CPAN13
Thierry Rojas Bobadilha – UFMS/CPAN
Aquila Rosangela Freire Ribeiro – UFMS/CPAN
Renata Kerr de Oliveira – UFMS/CPAN14
Mª Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery- UFMS/CPAN 15

Resumo: Oferecer aos jovens do campo oportunidade para que possam usufruir de momentos de lazer e reflexão sobre sua realidade social é de extrema importância para que possamos propiciar o desenvolvimento pleno e saudável de todas as suas potencialidades. Foi com este enfoque que a Ação de Extensão intitulada “Corporeidade e Educação: um olhar para o ser total” realizou atividades lúdicas, com jovens e crianças do Assentamento Taquaral, no município de Corumbá – MS, através de um trabalho interdisciplinar, que envolveu acadêmicos dos cursos de Pedagogia e Educação Física - CPAN/UFMS, em parceria com a escola e comunidade local.

A proposta foi oferecer às crianças e adolescentes: lazer,

educação e momentos de reflexão sobre a realidade da juventude rural dos assentamentos nos dias atuais, buscando alcançar uma clientela carente, no que se refere ao atendimento de suas necessidades. Vale ressaltar que o trabalho teve como princípio contemplar a totalidade dos indivíduos, com respeito à diversidade cultural, procurando promover qualidade de vida e desenvolvimento social ao público atendido.

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Ação de Extensão Acadêmica – UFMS/CPAN/DED que visou à oferta de Lazer e Educação para a juventude rural residente no Assentamento Taquaral localizado no município de Corumbá - MS. Vinculada ao Grupo de
Pesquisa Educação, Ensino e Ludicidade – DED/UFMS/CNPq.
13
Acadêmica do Curso de Pedagogia/DED – Coordenadora da Ação de Extensão intitulada “Corporeidade e
Educação: um olhar para o ser total.
14
Acadêmico/as do Curso de Pedagogia/DED – Colaborador/as da referida Ação de Extensão.
15
Professora Adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal do Mato Grosso do