Controle de frequencia

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC
CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO

ALEXANDRE BILESIMO
ANDERSON MANGILI VELHO
CÉSAR BRÁULIO SUMBO MACAIA
DIOVANA DA SILVA SANTANA
NÁDIA SORAIDA MATEUS PESSOA

CONTROLE DE FREQUENCIA

CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2012.
ALEXANDRE BILESIMO
ANDERSON MANGILI VELHO
CÉSAR BRÁULIO SUMBO MACAIA
DIOVANA DA SILVA SANTANA
NÁDIA SORAIDA MATEUS PESSOA

CONTROLE DE FREQUENCIA

Projeto de pesquisa apresentado para cumprimento parcial da disciplina de PIC I – Projeto Interdisciplinar no Curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. Orientador Profº. Luciano Antunes

CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2012.
SUMÁRIO

1. TEMA 3
2. PROBLEMA 3
3. OBJETIVOS 3
3.1 Objetivo Geral 3
3.2 Objetivos Específicos 4
4. JUSTIFICATIVA 4
5. REVISÃO DE LITERATURA 4
6. METODOLOGIA 5
7. CRONOGRAMA 5
8. REFERÊNCIAS 5

1. TEMA

Controle de frequência

2. PROBLEMA

A tecnologia tem um papel fundamental na troca de experiências e na construção de saberes que pode ser ministrada a distância. A tecnologia é também uma forte aliada do professor no cotidiano escolar: ela possibilita disponibilizar um grande número de dados com transparência, controlar as notas de alunos e a presença dos funcionários e permite que qualquer outra informação seja colocada em rede aberta. Temos hoje boas bases informatizadas que foram criadas pelas próprias Secretarias de Educação com o intuito de facilitar o acompanhamento de dados escolares, como desempenho de alunos, índices de aprovação e evasão. Atualmente o controle de frequência é manual, sendo gasto em alguns casos uma fatia considerável do tempo de aula. A dificuldade e o tempo perdido, no momento de registrar a presença do aluno no diário de classe, é um dos problemas mais comuns em sala de aula. O