Contribuições de Freud, Henri Wallon e Erik Erikson para a Pedagogia

Denise Kelly Molero Justo
Turma PPL – Atividade 1 Psicologia

Olá!
Aulas 6, 7,8, 9 , 10, 11, 16 e 17. Descreva quais são as contribuições de Freud e da Psicanálise na Educação, Wallon e Erik Erikson, na educação.

A Psicanálise, sendo um método de investigação, entrou no contexto escolar para auxiliar professores e alunos, na tarefa de educar, pois educar vai muito além de transmitir um conhecimento de algo, significa conhecer o aluno, seu meio social e seus sentimentos, pois quando um desses campos não está em sintonia, aluno, casa e escola, o aprendizado não flui e é onde encontramos alunos com dificuldades de aprendizagem.
A divisão da estruturação da personalidade do ser humano que Freud fez é a grande base da psicanálise, pois a partir do conceito que ele desenvolveu ID, EGO e SUPEREGO (inconsciente, consciente e subconsciente) outras teorias e conceitos futuramente entraram no contexto escolar.
ID busca a satisfação imediata, não suporta d frustração.
EGO tem como função o pensar, planejar, decidir, perceber as coisas e lembrar delas.
SUPEREGO é responsável por encontrar soluções para lidar com problemas, pois na sociedade existem regras a serem seguidas.
Com isso dito Freud apresenta os mecanismos de defesa: regressão, projeção, racionalizacão e sublimação. Todos esses mecanismos são reconhecidos por Freud como pontos a serem bem desenvolvidos e resolvidos ainda na infância, pois para ele desejos reprimidos de uma criança refletem em traumas na fase adulta.
Com base nos preceitos de Freud, ID, EGO e SUPEREGO, Erik Erikson desenvolve a teoria psicossocial, concedendo grande importância no desenvolvimento do ser humano na fase da infância, porém para ele o ser humano está em constante desenvolvimento, por isso, em sua concepção, todas as fases da vida são fases de desenvolvimento e formação da personalidade, pois para a formação de uma identidade é preciso que haja um processo de reflexão, comparação e observação de si e do outro. Esses