Conteúdos de Ciências segundo Pcns

DISCIPLINA Contedo e Metodologia do Ensino das Cincias Naturais nos anos Iniciais do Ensino Fundamental. ALUNA Tatiana Marchese Barbosa RGM. 053.5835 6 SEMESTRE ATIVIDADE N3 Faa uma pesquisa procurando apontar quais so os Contedos que devem ser trabalhados na Educao Infantil e Fundamental I de acordo com o PCN de Cincias. As crianas so curiosas e querem saber sobre tudo, em se perguntam e nos questionam como tudo funciona, e porque assim. Quando chega na escola essas indagaes devem comear e serem solucionadas, iniciando de forma superficial, para que a crianas possa obter todos os conhecimentos, e depois vai aprofundando no tema. Os contedos trabalhados nesse primeiro ciclo so Ambiente, Ser Humano e Sade, Recursos Tecnolgicos. Neste primeiro ciclo, os contedos esto relacionados a uma aproximao da noo de ambiente, resultado das interaes entre seus componentes, seres vivos, ar, gua, luz, calor e da compreenso de que, mesmo que os ambientes sejam construdos pelos mesmos elementos, deferem pela diversidade de seres vivos, pela disponibilidade dos demais e pela ao do ser humano. Tambm se aborda neste primeiro ciclo, que os alunos podem conhecer as caractersticas externas do corpo humano, comparando crianas, adolescentes e adultos dos dois sexos. Podem identificar as caractersticas gerais do corpo, que nos identificam como espcie, e as caractersticas particulares de sexo, idade e etnia. Aqui se podem estabelecer comparaes entre seres humanos, compara-los a vrios animais, podendo fazer conexo com o bloco temtico Ambiente, explorando assuntos como a estrutura geral, revestimento do corpo, locomoo, postura, limites e alcances das formas de percepo do meio. Quando um dos processos utiliza recursos naturais, pode-se fazer a conexo como bloco Ambiente, usos dos vegetais pelo Ser humano, focalizam-se seus possveis usos como alimentos, remdios, tecidos, embalagens, fonte de materiais para a habitao, produo de papel, e tambm como combustvel