Contabilidade

AGENDA 21 GLOBAL: UM ESTUDO ACADÊMICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Edgar de Lima Silva Universidade da Amazônia (UNAMA-PA) Universidade Federal do Pará (UFPA) [e-mail]

RESUMO O estudo visa promover um apanhado qualitativo de atividades acadêmicas de alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis a partir de Estudos de Casos sobre a Agenda 21 Global. O revela a qualidade das pesquisas na disciplina de Contabilidade Ambiental. Os temas desenvolvidos nos estudos foram: Poluição Urbana, Lixo, Feiras Livres, Aquecimento Global, Florestas, Água, Legislação Ambiental e Contabilidade Ambiental. Nos seminários os temas foram bem explorados pelas equipes suscitando debates interessantes. A partir discussões os alunos puderam ter mais noção sobre a importância da disciplina, do Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Global, sempre relacionados com os temas. As situações cases discutidas estiveram como foco as diferentes atividades empresariais, considerando suas relações ambientais e sociais. Por fim, a comunidade acadêmica envolvida foi avaliada e, mostrando-se preocupada com o futuro Planeta Terra apresentou propostas sobre o que se pode fazer para os benefícios que as futuras gerações poderão ter.

Palavras-chave: Agenda 21 Global. Desenvolvimento sustentável. Contabilidade ambiental. Meio ambiente. Estudo de caso. Atividades acadêmicas.

ÁREA TEMÁTICA EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE Sub-área: Processo Ensino-Aprendizagem

2

1. INTRODUÇÃO As possibilidades que dão oportunidades do acesso ao ensino superior no Brasil, têm gerado discussões entre as mais diferentes áreas de conhecimentos científicos na sociedade. A mídia, por sua vez, tem procurado dar ênfase ao assunto e questiona a capacidade dos governos em garantir o ensino para todos. Por outro lado, os setores relacionados à educação, principalmente, as Instituições de Ensino Superior – IES procuram manterem-se atentas para recuperar essa