Contação de historia

Prática Pedagógica: Contação De História
A pratica de contação de historias deve fazer parte do cotidiano da escola. O alfabetizador poderá usá-la como recurso para a formação de leitores atentos e interessados pela língua escrita. Uma história contribui para estimular a imaginação, despertar a curiosidade e ser fonte de alegria. O interesse do aluno pela história poderá levar o alfabetizador a atingir outros objetivos tais como: ponto de partida para introdução de um novo tema, solução de alguns conflitos surgidos em sala de aula. compreensão de problemas que ocorrem com os alunos em sua vida pessoal, favorecendo a aceitação de situações desagradável . A escolha da história precisa ser criteriosa, pois ela deve ser adequada á faixa etária, atender aos interesses dos alunos e aos objetivos do alfabetizador. Não é necessário um talento especial para contar historias, o alfabetizador poderá aprimorar-se, levando em consideração algumas características que um contador de historia deve ser. Segundo, Malba Tahan ,é necessário :
1*- Sentir , ou melhor , viver a história ;ter a expressão viva , ardente , sugestiva.
A história deve despertar a sensibilidade de quem a conta , sem emoção , não terá sucesso 2*-Narrar com naturalidade , sem afetação
O vocabulário utilizado deve ser adequado ao publico ouvindo .Na oralidade é preciso ser claro e objetivo , sendo necessário , as vezes completar as idéias da historia
3*-Conhecer , com absoluta confiança , o enredo
O contado tem que estar seguro sobre o que vai contar , do contrario é melhor não contar.

4*-Dominar o interesse do publico
Sempre buscar maneiras de fazer com que os ouvintes permaneçam concentrados na historia .
5*-Contar dramaticamente
O contador pode se passar por algum dos personagens ou por todos .
6*-Falar com voz adequada, clara e agradável
Não convém falar em falsete ou impostando a voz , a não ser que seja em momentos específicos para caracterizar um personagem .
7*-Ser comedido nos