CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB-UNEB, POLO REGIONAL DE IBOTIRAMA.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO:
PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95
GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I
COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

RÉGILA MARIA NOVAIS BELO

CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB, POLO REGIONAL DE IBOTIRAMA.

Ibotirama-BA
2011

RÉGILA MARIA NOVAIS BELO

CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB-UNEB, POLO REGIONAL DE IBOTIRAMA.

Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação a Distância, da Universidade do Estado da Bahia
Orientadora: Luzia Rodrigues Viana

Ibotirama-BA
2011

COMISSÃO JULGADORA

Luzia Viana
Alexandre
Márcia Cerqueira

Para minha filha Maria Clara, razão do meu viver.

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA

Feche os olhos. (...) Quem seria seu melhor professor? Em algum lugar ele existe. Vamos construir seu perfil, que isso facilitará a tarefa de encontrá-lo. Como seria ele?
1. Alguém que soubesse exatamente o que você quer aprender;
2. alguém que entendesse seu jeito de ser;
3. alguém que entendesse seu ritmo de aprendizado e o aceitasse;
4. alguém que seja capaz o suficiente;
5. alguém que não o pressione além de seus limites; 6. alguém que não pare de lhe ensinar simplesmente porque acabou o período das aulas; 7. alguém que esteja sempre disponível no horário de que você dispõe;
8. alguém que se interesse pelo tema tanto quanto você.
E por aí você pode prosseguir com suas
próprias