Construindo caminhos
Conforme texto: MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Educação escolar e cultura(s): Construindo caminhos da revista Brasileira de Educação, que trata sobre a inclusão de diferentes Culturas nas escolas, Brasileira e que os impactos que proporcionam nos ensino de nossas escolas gerando conflitos, descriminações e preconceito por parte da aceitação dessas novas culturas que aproximam das salas de aulas no dia a dia.
Hoje no convívio escolar existem diferentes culturas onde suas doutrinas e costumes tendem a se chocar de forma que perturbam as crianças de que convivem nestas condições sociais, cabendo ao professor o papel de mediar e abrandar a situação que estes tipos de conflitos possam gerar, fazendo com que os professores tenham uma preocupação não somente com o conteúdo escolar que deva ser transmitido, mas também com o aprendizado dos alunos, para que não venha a ser prejudicado o ambiente de ensino, produzindo um local agradável onde o aprendizado, mesmo com os diversos tipos de culturas e com diferentes níveis de intelectualidades, pra isso tem que alterar as estratégias de ensino para conseguir atingir essas crianças que muitas vezes vem ao ambiente de ensino desinteressado em adquirir conhecimento levantando questões insignificantes, colocando barreiras e fronteiras imaginárias entre si e às vezes até na própria família que com falta de informação não sabem como se comportar diante das situações.
Sabemos que a educação ofertada nos dias de hoje pelo nosso governo, é um grande passo social, levar educação os menos favorecido diante da população, mas isso nos traz uma grande contradição para o ensino, pois as desigualdades devem ser tratadas de forma cuidadosa e não simplesmente de forma que alguns tendem a tratar tachando de maneira errônea de descriminação e preconceito como muitos acham, mas a inclusão de algumas culturas e até mesmo deficiências deva ser repensada para que não tenhamos prejuízos