Construçao da politica da criança e o adolescente

[pic]

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4,7

3 CONCLUSÃO 8

REFERÊNCIAS 9

INTRODUÇÃO

O presente trabalho relata o foco da construção da historia da política da criança e do adolescente, e seus contextos históricos, seja ele social ou familiar, e suas leis que fundamentaram na construção e na reconstrução do entendimento acerca da criança e do adolescente como sujeito de direito. A elaboração dessas historia proporciona a percepção de paradigmas salutares no trato com a questão da criança e do adolescente. O tema prioriza a busca absoluta da garantia dos direitos, nas diversas áreas das políticas publicas tanto governamentais como não governamentais, consolidando a relação da participação democrática da sociedade civil.

DESENVOLVIMENTO

Na época da colonização no Brasil não se demarca à compreensão da individualização infanto – juvenil, ou seja, a criança não possuía uma caracterização peculiar à sua condição; podendo – ser compreendida como “uma adulto em tamanho pequeno”, tendo que adquirir rapidamente informações para poder ingressar no mundo do trabalho ou mais rápido possível.
Em alguns estantes as crianças eram consideradas “adultos em miniatura”. Propiciaram o seu crescimento, vestindo – a como um adulto, exigindo atitudes de adultos, onde era eliminado o “estado infantil”.
Nessa época o pai tinha o direito de vida e de morte, direito de castigá – lo, de mandar flagelá – lo, de condená – lo à prisão e de excluí – lo da família. Podendo observar então que nessa época não se reduzia apenas ao plano representativo.
O modo de tratar as crianças evidenciou conseqüências. Porque na primeira época prevalecia – se uma maneira rígida, na segunda, evidenciam – se o exagero de considera a criança como um menor. Sendo que a criança