Construção coletiva de uma proposta de um Curso Técnico em Multimeios Didáticos no espaço de formação docente

3773 palavras 16 páginas
Construção coletiva de uma proposta de um Curso Técnico em
Multimeios Didáticos no espaço de formação docente.
Roberta de Carvalho Nobre Palau1
Maria Isabel Giusti Moreira2
Paula Garcia Lima3

Resumo: Este trabalho relata uma experiência multidisciplinar proposta em sala de aula, no Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes do Instituto Federal
Sul-Rio-Grandense no ano 2008/09, para as Disciplinas do Currículo da Educação
Profissional de Nível Técnico. A partir desta proposta de trabalho, foi desenvolvido um projeto de um Curso Técnico em Multimeios Didáticos, que prevê a formação de um profissional que fará o papel de intermediário entre os professores e a tecnologia, tornando o processo de ensino/aprendizagem mais interativo, visto que a inserção da tecnologia em sala de aula é de fundamental importância para complementar o conteúdo, tornando-o mais fácil de ser assimilado à medida que proporciona contextualização com a realidade. Ao terminar o curso, esse profissional estará apto para atuar em escolas públicas e privadas, empresas de criação de material didático e Instituições de educação à distância e presencial.
Palavras chave: Multimeios, Tecnologia, Ensino.
Abstract: This work paper an account of a multi-disciplinary experience of a proposal that happened the Special Program of Teaching Training class, in the Federal Sul-RioGrandense Institution in 2008/09, for the Professional Technical Education Curriculum disciplines. From this work proposal was developed a project of a Didactic Multimedia
Technical Course that foresees a professional training of a person who will be the bridge between teachers and technology to make the teaching and learning process more interactive, whereas, the insertion of technology in the classroom is fundamentally important to complement the content, and becomes easier to be understand because it allows a contextualization with the reality. In the end of the Course, this professional will be able to works at private and

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