Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar.
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Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Durante o decorrer da disciplina Estudos Disciplinares 3, tivemos contato com exemplos de textos verbais e não verbais para treinarmos o nosso olhar em relação aos diversos tipos de imagem e as informações que cada uma delas traz consigo. A seguir seguem as reflexões do grupo em relação ao tema.
Na teoria da semiótica os textos podem ser verbais, não verbais e sincréticos. O texto é a relação entre o plano de expressão e o plano de conteúdo. Segundo PIETROFORTE 2014, o plano de conteúdo é formado no percurso gerativo do sentido e manifestado no plano de expressão. Nesse modelo, a formação do conteúdo independe do plano de expressão que a manifesta. São dos domínios do conteúdo, portanto, a categoria semântica fundamental e os valores gerados por ela; a narratividade desenvolvida entre sujeitos narrativos e objetos investidos desses valores; e a colocação em discurso, cuja superfície é formada por percursos figurativos. O plano de expressão manifesta, então, a figuratividade resultante da geração de sentido descrita pelo percurso gerativo, investida de valores articulados desde o nível fundamental.
O gênero textual charge faz uso constante de situações cotidianas atuais para criticá-las com um tom humorístico. A intertextualidade da charge, permite que o leitor raciocine e analise a mensagem que está subtendida na mesma. O desenho de natureza caricatural nos faz pensar na composição não verbal, de forma satírica, em que uma pessoa, fato ou ideia é representada. Esse tipo de texto é popularizado em veículos de comunicação de grande alcance, como por exemplo em jornais. O formato que a charge tem é atrativo para o leitor em função de sua fácil leitura. O leitor precisa ter um conhecimento prévio de mundo para que consiga compreender a crítica por trás da charge.
Através da charge as linguagens verbal e não verbal se complementam na medida que as