Conscientização sobre a Lei Seca no ensino fundamental

SALVADOR/BAHIA
2014

Conscientização sobre a Lei Seca no ensino fundamental

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................4
2. OBJETIVO ESPECIFICO.....................................................................................6
3. METODOLOGIA...........................................................................................7
4.OBJETIVOGERAL .................................................................................................10.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................11

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INTRODUÇÃO

Os problemas em decorrência da violência no trânsito vêm tornando-se crescente, gerando diversas consequências na ordem física, social e econômica do país. De acordo com a TRANSSALVADOR (Superintendência de transito e transporte de Salvador), só em 2012 foram registradas 34.432 ocorrências de acidentes, com 6.573 não fatais e 248 vítimas fatais, totalizando um valor de 6.821 vítimas (TRANSALVADOR, 2012). E segundo os dados do DENATRAN, anualmente, ocorrem mais de 350 mil acidentes nas ruas e estradas brasileiras com um saldo de 33 mil mortos e mais de 400 mil feridos. A violência no trânsito é a segunda maior causa de mortes por fatores externos no Brasil, perdendo apenas para o homicídio (DENATRAN, 2010). Nosso país, só com esses agravos, gasta no orçamento público mais de 22 bilhões de reais por ano, dinheiro que poderia ser empregado em outras necessidades prioritárias para população como habitação, escolas, hospitais, etc. (IPEA, 2009). A “lei seca” modifica o Código de Trânsito Brasileiro, ela foi aprovada em 19 de junho de 2008, esta lei penaliza com multa, suspensão da carteira de habilitação e até detenção, motoristas que