conhecendo o ambito escolar

Páginas: 8 (1980 palavras) Publicado: 27 de outubro de 2014
Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA

Daliria Catarino dos Santos
Izidória Almeida de Brito Andrade Matias
LUCIANA DE ARAUJO SANTOS
juliete da conceição balbino
Conhecendo o ambito escolar:
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL

Esplanada
2013

Conhecendo o ambito escolar:
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalho de Pedagogia apresentado àUniversidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral

Esplanada
2013

SUMÁRIO
Introdução....................................................................................................04
Desenvolvimento..........................................................................................05Decência.........................................................................................................05
Entrevista com a diretora.................................................................................06
Entrevista com a coordenadora pedagógica...................................................06
Entrevista com a professora............................................................................07
ProjetoPedagógico.........................................................................................07
Regimento escolar..........................................................................................08
Conclusão.....................................................................................................10Referencias...................................................................................................11
INTRODUÇÃO O presente portfólio foi realizado em uma instituição de Educação privada de educação infantil e ensino fundamental I e II denominada Centro Educacional Vovô Silvano, localizada no endereço: 2° Travessa Luiz Viana, S/n°, Centro Acajutiba Bahia, CEP 48.360-000 e CNPJ: 07. 784.658/0001-80. O Centro Educacional Vovô Silvano é uma instituiçãoparticular, com uma educação voltada para Liberdade e Autonomia.
Os objetivos do Portfólio é observar a docência e a gestão escolar voltada para a educação infantil e o ensino Fundamental I e II, junto a um professor, observar o desenvolvimento das atividades que envolvam análise, observação e participação da gestão escolar voltada para esse ciclo do ensino e também realizar entrevistas com odiretor (a), com o coordenador (a) pedagógico (a) e um professor dessa instituição.

DESENVOLVIMENTOO Portfólio foi centrado na observação e atuação de diferentes aspectos da Instituição de Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II.
2.1 Docência
A Observação junto à docência foi realizada com a professora responsável por lecionar no primeiro ano do ensino fundamental I da instituição, ondeatuava nos princípios subjacentes das aulas que eram:
Ensino reflexivo: a professora estimula as crianças a refletir sobre os conhecimentos, evitando situações em que os conhecimentos eram simplesmente transmitidos por elas;
Ensino centrado na problematização: a professora planeja atividades em que as crianças eram desafiadas a resolver problemas diversos; havia desafios que motivavam as criançasa querer aprender;
Ensino centrado na interação: em pares prioriza situações em que a aprendizagem se dava por meio da interação em grandes grupos, em pequenos grupos, em duplas; as atividades individuais sempre culminavam em momentos de socialização e discussão;
Ensino centrado na explicitação verbal: as crianças eram estimuladas a falar sobre o que pensavam, a responder perguntas; Elas nãotinham medo de errar porque sabiam que podiam dizer o que pensavam sem passar por constrangimentos; entendiam que todos estavam aprendendo;
Favorecimento da argumentação: as crianças eram estimuladas a expor e justificar suas opiniões; os diferentes pontos de vista na sala de aula eram confrontados; as professoras valorizavam as posturas de respeito, mas com explicitação das diferentes...
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