Conhecendo seu território

Páginas: 4 (787 palavras) Publicado: 10 de junho de 2013
LUIZ CARLOS GABRIEL Turma de Pedagogia V - 5º Período Matutino
- Nº de Alunos: 30 alunos
- Idade dos alunos:Séries Iniciais
- Tempo: 50 minutos
- Responsáveis pela execução: Gabriel e equipe.
Tema: Importância de se conhecer o seu território.
Desenvolvimento: Contar uma estória infantil que vem mostrar aimportância de conhecer o território onde moramos.
Objetivo Geral: Mostrar a importância do Ensino de Geografia.
Objetivo Específico: Mostrar a aplicabilidade da Geografia no nosso dia-a-dia.
Ideiasa serem trabalhadas:
- É bom poder contar com um amigo/
- Cuidados para não se perder/
- Importância de se conhecer os espaços onde mora.
– Contar a estória “O Sapo Borrachudo” econtextualizá-la.
Avaliação:
A avaliação será pedir para a turma identificar os pontos em que aparecem elementos ligados à Geografia, à natureza, à amizade,... e tantos outros elementos presentes na estória.
Aconclusão consiste na aplicação dessa estória no nosso cotidiano.
Referência Bibliográfica:
Jornal ?, Março de 1975

Na página seguinte você tem a estória “O Sapo Borrachudo”
O SAPO BORRACHUDO
Osapo Borrachudo às vezes se achava muito feio. O mais feio do mundo. Olhos esbugalhados, pernas tortas... Um monstrinho batatudo e desajeitado!
Quando o filhinho da onça não queria dormir, ela dizialogo: “Olha que eu chamo o Borrachudo, hein? E o filhote não discutia, não! Fechava os olhinhos e dormia logo.
Se a girafinha chorava porque não queria ir à escola, lá vinha o aviso do pai girafa: “Há, há, há! Então vou procurar o Borrachudo!” A girafinha corria feito uma doidinha para a escola e acabava tirando nota cem de aplicação e cem de comportamento.
O Borrachudo bem sabia de tudo isso.Mas não se importava. E quando aparecia algum fofoqueiro para contar novidades, respondia com sabedoria: “Ora, meu amigo... Beleza não se põe na mesa”. É que ninguém sabia o quanto o sapo era...
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