CONHECENDO OS MATERIAIS DE LABORATÓRIO

Páginas: 7 (1716 palavras) Publicado: 11 de maio de 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL BACHARELADO














CONHECENDO OS MATERIAIS DE LABORATÓRIO














Vitória
2015











CONHECENDO OS MATERIAIS DE LABORATÓRIO







Trabalho apresentado à Disciplina de Química A do Curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para avaliação.
Prof.:Vitória
2015
Sumário
1 INTRODUÇÃO 4
2 OBJETIVO 4
3 PARTE EXPERIMENTAL 4
3.1 MATERIAIS E REAGENTES 4
3.1.1 Materiais 4
3.1.2 Reagentes 5
3.2 PROCENDIMENTO EXPERIMENTAL 5
3.3 CÁLCULOS 5
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES 5
5 CONCLUSÕES 5
6 REFERÊNCIAS 5












1 INTRODUÇÃO

1.1 OBJETIVO
Tem-se como objetivo reconhecer e associar o nome de cada material/equipamento do laboratório com seu usoespecífico, além de aplicar corretamente a técnica de utilização de cada material.
2 PARTE EXPERIMENTAL
2.1 MATERIAIS E REAGENTES
2.1.1 Materiais
1 Béquer de 25, 50 e 100mL, com escala
1 Erlenmeyer de 125mL, com escala
1 Proveta de 25 e 50mL, com escala
1 Pipeta graduada de 5mL
1 Pipeta volumétrica de 10 e 25mL
1 Pipetador de borracha
1 Suporte universal com pinça dupla tipo casteloy para bureta
1 BalãoVolumétrico de 50 e 100mL
6 Tubos de ensaio
1 Pisseta
1 Espátula
1 Bastão de Vidro
1 Funil de vidro com haste curta
2.1.2 Reagentes
Água destilada
Cloreto de Sódio

2.2 PROCENDIMENTO EXPERIMENTAL
Em primeiro momento, observou-se os equipamentos que serão utilizados no decorrer do curso e os nomeou.
Para o segundo experimento foram realizados os seguintes procedimentos:
Mediu-se 50ml de água em umbéquer de 100ml e os transferiu para uma proveta de 50ml. Observou-se que ficou abaixo da marca dos 50ml, porém, muito próximo.
mediu-se 50ml utilizando um Erlenmeyer de 125ml e transferiu-se esta quantidade para a proveta de 50ml. Em seguida observo-se que a medida não foi equivalente, tendo a água passado consideravelmente da medida.
Encheu-se a bureta de 25ml com água até atingir a marca 0 etransferiu gota a gota os 25ml para um bequer de 50ml. Transeferiu-se, em seguida, essa quantidade para uma proveta de 25ml. Por fim, comparou-se as medidas e notou a diferença nos diferentes recipientes.
Pipetou-se 25ml de água utilizando uma pipeta volumétrica e transferiu a quantidade para uma proveta de 25ml. Nesta ocasião, obteve-se a mesma medida nos diferentes recipientes.
Pipetou-se com umapipeta graduada de 5ml, 1mL, 2mL, 5mL, 1,5mL, 2,7mL, 3,8mL e transferiu-se as medidas para diferentes tubos de ensaios tendo a participação de todos os integrantes do grupo, visto que, era um treinamento para futuros experimentos.
Para o terceiro experimento foram realizados os seguintes procedimentos:
Pesou-se 0,149g de NaCl utilizando uma balança semi-analítica e com o auxilio de uma espátula.Dilui-se o sal em aproximadamente 30mL de água utilizando um béquer
Transferiu-se a solução, anteriormente preparada, para um balão volumétrico de 100mL e o completou com água.
Transferiu-se 10mL da solução preparada utilizando uma pipeta volumétrica para um outro balão volumétrico de 50ml e completou-o até o menisco.
2.3 CÁLCULOS

No ultimo experimento, na qual, foi realizado uma diluição;fez-se o seguinte calculo:

Conc.Final(g/L) = 0,3 g/L
Considerando a massa atômica do Na=11 e do Cl=17, temos que a massa do NaCl=28 g/mol

Conc.molar = 0,011mol/L
3 RESULTADOS E DISCUSSÕES

4 QUESTÕES
1) Quais vidrarias e materiais foram apresentados nesta aula prática?
Durante a aula experimental, foram apresentados diversas vidraçarias, materiais e suas respectivas funções, dentre asapresentadas, estão: tubos de ensaio, balões de fundo chato e redondo, proveta, béquer, kitassato, bureta, pisseta, balança, funil de Büchner, condensadores, pipeta, pipetador (ou pêra), erlenmeyer, bastões de vidro e bico de Bunsen.
2) Como é o procedimento para utilização de uma pipeta, levando em consideração tanto o pipetador (pêra) como também a aferição do menisco? Descreva-o?
Para usar a pipeta, é...
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