conflito para alunos

 Conflito
 Conflito: “conjunto de propósitos, métodos ou condutas divergente”.
 Convergência: objetivos, processos ou condutas que criam ordem, estabilidade e unidade de direção.
 Vida em sociedade
 Indivíduo: conscientização crescente dos direitos individuais e coletivos.
 Causa do conflito: MUDANÇA
 Mudança:
 É toda e qualquer modificação da realidade.
Até mesmo a perspectiva de mudança pode causar conflito.
Processo de descobrir/construir as coisas de maneira diferente.
 Elementos que podem estar envolvidos numa mudança:
 Bens (patrimônios, direitos, etc.)
 Princípios, valores e crenças de qualquer natureza (ex. políticas, religião, etc.);
 Poder;
 Relações interpessoais;
 Afeto, status, etc.
 Valores dos elementos envolvidos no conflito podem ser emocionais, econômicofinanceiros.
 Conflito: É preciso administrá-lo – ocorre o processo interacional entre duas ou mais partes que predominam relações antagônicas.
 Conflito é um processo.
 O processo conflitivo constitui “uma incompatibilidade que nasce, cresce, desenvolvese e às vezes pode morrer, às vezes pode simplesmente estacionar” e que se constrói entre as partes, com “envolvimento e não necessariamente consentimento”.
 Resolver no momento dependerá das
 Justiça

interações e da comunicação  Emoção elevada

 Estrutura do conflito
 Existe uma estrutura do conflito quando se fazem presentes interesses que tem a tendência a opor-se de maneira recíproca.
 Situação de conflito: condição em que os interesses, aptidões e poderes encontram-se ativados. Tem-se o conflito em andamento.
 Conflito manifesto é o conjunto de condutas específicas ou ações que indicam e compreendem o conflito aberto ou explícito, quando ele não é visível, trata-se de um conflito oculto, implícito ou negado.
 O efeito da mudança no indivíduo - o conflito Intrapsíquico
 Corpo (físico, estrutural e fisiológico, funcional)
 Afetos e relacionamentos;
 Bens e direitos,