Conferecia/pedagógia quais são os elementos que caracterizam um trabalho de qualidade na programação televisiva para crianças

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Alguns dos elementos são: O entretenimento: Os programas de televisão têm que ter um bom conteúdo para que possa segurar o telespectador, tem que ser programas alegres, divertidos e inteligentes e com conteúdos para instruir. No caso do publico infantil a programação é ainda mais difícil, tem que prender a atenção despertar a curiosidade, mas o principal e instruir com muita diversão. Outro ponto interessante é a fase em que são feitos os levantamentos das necessidades gerais para a realização do programa. O próximo passo é fazer um orçamento para isso, será necessário saber quais recursos o editor utilizará para que sejam contratados profissionais e providenciar os equipamentos necessários, local de realização (estúdio ou locação externa), disponibilidade de todos envolvidos, cachês e previsão tempo de realização. Reunião com produção, direção, equipe operacional, técnica e cenografia onde sugestões e acertos serão feitos, norteando melhor as necessidades da programação. Na verdade, nem todos os programas de televisão são educativos. Alguns têm uma quantidade grande de informações que não poderiam ser assistidas pelas crianças. Só na hora que você tiver uma lei que obrigue os canais a ter programas mais educativos, será possível diminuir alguma programação que não vem acrescentar nada para as crianças. Sabemos que a criança desde cedo tem a tendência à imitação, portanto imitam também o comportamento que vêem na televisão. Apesar de imitarem as ações positivas observadas na mídia, infelizmente também imitam os comportamentos agressivos e violentos. Estas cenas agressivas são vistas nos filmes e desenhos animados e as crianças não as distinguem da violência real. Temos como exemplo os Power Rangers e as Tartarugas Ninja. Alguns heróis violentos são mais prejudiciais às crianças do que alguns vilões,

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