conclusao tnt 1 semestre rh

Páginas: 2 (385 palavras) Publicado: 28 de abril de 2014
Conclusão

O grupo chegou a seguinte conclusão que uma empresa multinacional para funcionar corretamente precisa das matérias discutidas em sala de aula.
Estas disciplinas foram fundamentais paranão só preparar-nos para o papel de Gestor, mas para dar-me uma visão mais crítica e funcional de uma Organização. Aprendemos a analisar a empresa de Logística, conseguimos verificar os pontos fracose fortes da empresa. Em Recursos Materiais e Patrimoniais vimos a necessidade da empresa em controlar seus estoques,percebendo seus pontos fortes e fracos. Em Economia e Mercado ficou claro anecessidade do Gestor ter uma visão sistêmica da Organização, procurando ter uma noção dos passos e providências que devem ser tomadas, estando certos das decisões que devem ser tomadas a respeito daestruturação e organização dos processos, tendo como ponto central o estudo de como as pessoas e a sociedade decidirão empregar seus recursos escassos e os quais podem ser utilizados alternativamentepara a produção de bens variados, oferecendo condições de desenvolvimento e valorização do mesmo. Em Matemática Aplicada, vimos a sua importância como ciência exata, que oferece condições e um guia claroatravés dos números, indicativos que permitem ao gestor ter uma visão exata de como está a sua empresa, que campos deverão receber maior foco, investimentos, aplicações, retorno. A Comunicaçãoempresarial abrange a ligação informativa interna e externa da empresa entre colaboradores e clientes. Para manter um melhor desempenho na organização a empresa precisa investir em sistemas de softwarepreparados para cada uma de suas necessidades. A administração envolve todo um conjunto onde tem que haver controle, planejamento, organização e direção. O foco da empresa é atingir seus objetivos emetas, servir bem seus clientes dentro do prazo e dando condições de trabalho para seus funcionários e compromisso para que o transporte chegue com segurança. Sem essas matérias é impossível, gerir uma...
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