Conclus o EAD

EAD

A EAD tradicionalmente vem marcada de suas origens, no Brasil diversas experiências chegaram a ser concretizadas, como cursos a distancia por correspondência, com os e-mails e hoje pela web.
Criado em 1941 com cursos de datilografias e radiotecnica por correspondência, e com telecurso de 2 º grau lançado pela fundação Roberto Marinho.
A EAD é uma modalidade de ensino que vem desenvolvendo um avanço de tecnologias de informações, tem proporcionado uma revolução muito grande, ampliando as possibilidades do uso dessas tecnologias no processo da educação.
Considerando que o objetivo deste artigo foi propor elementos para EAD, através da avaliação de programas, e a importância do TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação). Houve uma verdadeira explosão de interesse no ensino à distância (EAD) via Internet. Em 1999, cria-se, no Brasil, a Uni-Rede, rede de instituições federais do ensino nucleadas pela Universidade de Brasília, em curso á distancia.
EAD veio com muitas preocupações quanto ás questões pedagógicas relacionadas não somente ao ensino à distância em si, mas às possíveis influências das chamadas TICs mediadas por computador nos processos de ensino-aprendizagem, mesmo no ensino presencial.
É importante destacar que o processo de EAD demanda especialistas que desenvolvam um projeto pedagógico que busque envolver o aluno com o desafio de aprender, estabelecendo uma relação de colaboração entre educando e educador, incentivando a participação ativa de todo o grupo.
Hoje a EAD vive a parte mais convencional, a partir da web, que deixou de lado muitos termos que eram usados.
Considerando que o objetivo deste artigo foi mostrar a importância que a EAD tem em meio a nossa sociedade, mostrar desde onde começou, e de como tudo foi progredindo até hoje.

Referências bibliográficas:

http://www.seer.ufrgs.br/renote/article/viewFile/13880/7798