Conceitos Sociol Gicos Fundamentais 1
Conceitos sociológicos fundamentais
Autonomia
“A autonomia é a atitude do indivíduo que aceita a regra, porque a reconhece racionalmente estabelecida. Ela supõe a aplicação, livre mas metódica, da inteligência, ao exame das regras que a criança primeiro recebe feitas da sociedade, em cujo seio cresce [...]”(FAUCONNET, 1978, p. 22).
“[...] cada sociedade, considerada em momento determinado de seu desenvolvimento, possui um sistema de educação que se impõe os indivíduos de modo geralmente irresistível. É uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos. Há costumes com relação aos quais somos obrigados a nos conformar; se os desrespeitamos, muito gravemente, eles se vingarão em nossos filhos. Estes, uma vez adultos, não estarão em estado de viver no meio de seus contemporâneos, com os quais não encontrarão harmonia [...]” (DURKHEIM, 1978, p. 36-37).
Civilização, uma obra da educação.
“Sem a civilização, o homem não seria o que é. Pela cooperação e pelas tradições sociais é que o homem se faz homem. Sistemas de moral, línguas religiões, ciências – são obras coletivas, produtos sociais. Ora é pela moral que o homem forma em si a vontade, que governa o desejo; é a linguagem que o eleva acima do domínio da sensação; é nas religiões, primeiramente, e depois na ciência, que se elaboram as noções cardeais com que a inteligência vem a tornar-se propriamente humana. ‘Este ser social não se apresenta acabado, na constituição primitiva do homem... Foi a sociedade que, à medida que se veio consolidando, pôde tirar de seu próprio seio estas grandes forças morais.. Penetrando vida, a criança não traz senão a constituição primitiva do homem. Em face de cada nova geração, a sociedade se acha, pois, como se estivesse diante de uma tábula rasa, ou quase; e isso a força a novos dispêndios, para uma construção que perpetuamente terá de renovar-se. É preciso que, pelos meios mais rápidos e seguros, ela sobreponha ao ser egoísta e associal,