CONCEITOS DE PERCEPÇÃO

CONCEITOS DE PERCEPÇÃO
Para o dicionário Aurélio (Ferreira, 2004), o verbo perceber significa “adquirir conhecimento de algo por meio dos sentidos”. Nas pesquisas da neurologia e da psicologia cognitiva (ou do desenvolvimento e aprendizagem), a percepção é um processo mental que tem por principal função organizar os dados captados pela sensação. O funcionamento seria assim: os cinco sentidos captam as sensações do meio externo e estas, ao chegarem ao cérebro, são organizadas sob forma de pensamento. Seria, portanto, dessa maneira que o individuo formularia a ideia sobre o que ocorre com ele mesmo e com o meio externo.
A percepção cognitivamente falando , é importantíssima para o desenvolvimento humano, mas, como depende dos sentidos, não podemos estuda-la sem citar suas antecessoras:
As sensações: Quando a pessoa encosta a mão em alguma superfície quente, ela tem, por meio do sentido tátil, a sensação de calor. Caso a temperatura esteja muito alta, a primeira reação é retira a mão dessa superfície para que não ocorra uma queimadura. Esse comportamento ou ato reflexo esta relacionado à sensação, mas a ideia de ardência pela queimadura (o pensamento a respeito do que ocorreu e do que deve fazer) está relacionada à percepção. Então, as sensações estabelecem a conexão sináptica com o meio externo, vão até o cérebro e essa mensagem, ao chegar nele, é codificada e dispara uma reação. Essa reação é o que chamamos de percepção.
Toda percepção carece de atenção para observar os diversos estímulos existentes. A atenção pode ser comparada a um filtro em que focaliza o que o individuo deseja perceber. É uma abertura seletiva para uma pequena porção de fenômenos sensoriais (Davidoff, 2001,p.141)Em outras palavras, a atenção é, literalmente, voltada ao que interessa ao individuo. Se o foco da atenção for diferente daquilo que está sendo estimulado, sua percepção não irá ocorrer. E, sem a percepção do elemento externo, é como se ele não existisse para o cérebro.