Conceito

433 palavras 2 páginas
DISCUTINDO O CONCEITO DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

(BARRACLOUGH, Geoffrey. Introdução à história contemporânea. Rio de Janeiro, Editora Guanabara, 1987.)

1. Por que História Contemporânea?

História Moderna? Ou Contemporânea?
Quais as influências formativas e diferenças qualitativas que constituem as marcas distintivas da era contemporânea?
Um olhar sobre a História contemporânea,
A História contemporânea é diferente, em qualidade e conteúdo, do que se conhece como História “moderna”.[1]
Para refletirmos:
Um dos fatos característicos da História contemporânea é que é História mundial e que as forças que lhes dão forma não podem ser compreendidas se não estivermos preparados para adotar perspectivas mundiais; isto significa não só a necessidade de suplementarmos nosso conceito convencional do passado recente, adicionando alguns capítulos sobre questões extra-européias, mas de reexaminar e rever toda a estrutura de suposições e pré-concepções em que se fundamentava esse conceito.[2]

Provocação:
Que tipo de conceito temos que construir?
Factual-Linear (datas e fatos)
Contextualizado (tempo e espaço)

Em busca de uma guisa de conclusão:
O prof. Geofrey explica, A era contemporânea é a um amplo divisor de águas entre duas épocas, de um lado, situa-se a idade contemporânea, que ainda está em seus primórdios; do outro, alarga-se o vasto panorama da História “moderna”, com seus, píncaros familiares: Renascimento, Iluminismo e revolução Francesa.[3]
Um contraponto:
Para a maioria dos historiadores (românticos - saudosistas), com efeito, a história contemporânea não constitui um período separado com características próprias; é encarada, antes como face mais recente de um processo contínuo e, receosos de admitirem que é diferente, em gênero ou qualidade da História anterior, esses historiadores tratam-na simplesmente, como aquela parte da História “moderna” que está mais próxima de nós no tempo.[4]

Pontos para discussão:

➢ Um dos problemas centrais na

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