Comunidades tribais

Páginas: 2 (374 palavras) Publicado: 3 de outubro de 2013
Faculdade Cecap
Disciplina: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos da Educação

Resenha sobre o texto de Ileizi Luciana Fiorelle Silva, Ensino dos Fundamentos Sociológicos da Educação eMetodologias

Ileizi Luciana Fiorelli Silva, professora de Metodologia de Ensino de Sociologia do Departamento de Ciências Sociais da Uel. Mestre de educação pela USP e doutora em Sociologia pelaUSP. Segundo o texto escrito por ela cujo objetivo é a importância do estudo dos fundamentos Sociológicos da Educação ela nos mostra:
Os Fundamentos servem para ampliar a visão dos alunos, paraenxergarem além dos conceitos já construídos sobre a sociedade (escola, professores, política, violência).
Os professores devem ser neutros fiéis à ciência. Levando os alunos a irem além, a refletirem,superando a visões sobre a vida social.
Os Fundamentos Sociológicos inserem na educação, através dos professores, para que os alunos vejam à importância do direito sagrado das crianças ao atendimentoescolar de qualidade; ajudando assim a compreensão da sociedade capitalista, desigualdade sociais, entre outras.
Educação na perspectiva sociológica e antropológica estuda a sociedade, suaorganização e os processos que unem os indivíduos ao grupo.
A educação se dá através da cultura dos povos, e sempre busca desnaturalizar o que parece natural.
O eixo crítico da educação e dasociedade capitalista a estudar mais a fundo o sistema educacional dedicou-se nos anos 1960 a 1980, concluindo a escola como “Aparelho ideológico do estado”.
Infelizmente, os resultados dessesestudos foram considerados “pessimistas ”do papel da escola e da educação, deixando alguns professores desanimados com a sua função, pois estudar sociologia os levava a saber a causa das desigualdades,que eram responsáveis pela violência simbólica e pela divulgação da ideologia burguesa; pois reproduziam uma educação comportamental técnica.
A partir daí, muitos pesquisadores perceberam que...
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