Comunicação

Atividade | Questão 1 de 8 Assunto: | Questão 1 | Enunciado: | Assim como as partes que compõem a estrutura de um edifício devem ser bem conectadas, as várias partes de um texto devem se apresentar bem "amarradas" (ROCCO, Maria Thereza Fraga, 1981) para que o texto cumpra sua principal função: veículo de interação entre o produtor e seu leitor. O termo "amarração" presente na definição acima pode ser denominada de: | | A) paragrafação; | | B) estilo; | | C) concordância; | | D) coerência; | | E) coesão. | | | | | | | | | | Questão 2 de 8 Assunto: | Questão 2 | Enunciado: | A Linguística Textual define texto, tanto oral como escrito, como: | | A) §uma unidade básica de comunicação que expressa valores de uma cultura e formação histórica e social; § § | | B) um conjunto de palavras, frases e parágrafos hierarquizados; | | C) um conjunto de versos e estrofes com rimas e ritmos em um texto poético; | | D) uma unidade da língua que revela emoções e sentimentos; | | E) uma unidade comunicativa que utiliza paragrafação, pontuação, concordância e regência, tanto verbal como nominal. | | | | | | | | | | Questão 3 de 8 Assunto: | Questão 3 | Enunciado: | Alguns linguistas dividem a coesão em dois tipos básicos, que são: | | A) referencial e sequencial | | B) textual e contínua | | C) textual e exponencial | | D) coesiva e coerente | | E) emotiva e fática | | | | | | | | | | Questão 4 de 8 Assunto: | Questão 4 | Enunciado: | Quanto aos tipos de discurso, eles podm ser: | | A) recorrencial, referencial e sequencial | | B) coesivo, coerente e discursivo | | C) direto, indireto e indireto livre | | D) direto, indireto e verbal | | E) verbal, nominal e adverbial | | | | | | | | | | Questão 5 de 8 Assunto: | Questão 5 | Enunciado: | A Linguística Textual define coerência textual como: | | A) unidade básica de comunicação que pode ser oral ou